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东奥教育拥有雄厚师资和成熟的培训经验，一i流的教研团队和内部材料东奥拥有多个校区，高校教师培训，为广大学员提供专转本，***、成考、远程教育以及各项技能培训等服务。

【姑苏校区】

苏州市金阊区西园路323号（苏州农学院北门西侧）

对此，大致有三种观点。第i一，教师为主体，学生为客体。这种观点是说，***教师培训，教师在教育活动中处在绝i对的支配地位，学生处在绝i对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。第二，学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝i对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。第三，教师与学生互为主客体。

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教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

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教师，以教书为生的职业。这个职业是人类社会***古老的职业之一。按照******和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称***，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、***听课练习，***考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，教师培训，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳***发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为***和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师培训班，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类***的工程 [1] 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领i导者、***者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到***的兴衰

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